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"应该和水库一样宽,和山林一样高吧,孩子好好读书,终有一天你会看到的。"
就这样日复一日的提水,劳作,多日后景玉鸣也慢慢能提够五桶水了,每天都能吃上新鲜肥沃的蔬菜。白天景玉鸣在村里和同学玩耍,山里逮野兔子,傍晚就跟着爷爷去菜园子提水桶。
眼看着开学的日子快到了,但是寒假作业基本没动,不是不想动,是实在不会做,其余同伴们也没有做完,景玉鸣没有可以参照抄写对象,索性就算了,躺平。
今日开学,景玉鸣拿着爷爷给的报名费,斜挎着布袋书包,里面放着那几本崭新的寒假学业。因为早上起来到菜园子摘菜,出发就晚了,他沿着山路一路狂奔,终于在铃声响前来到修建在半山腰的景家村小学报到。
景家村小学原本是一私塾先生教学场地遗址,后来新景家村成立后将之改为村小。因年久失修,最开始看到的时候用断壁残垣形容不为过,大门腐掉了,茅屋顶基本没了,好歹留了一个框架。
建国后,李半仙号召村民合力修缮,到深山取材,并用实木桩凿出景家村小学几个大字,它不仅招收本村的适龄学生还收纳邻村的学生。
瓦匠,泥匠,木工,都是在重修小学的那个时候自成体系。他们把很多茅草顶的窟窿堵上,把快断了的屋瓴子从深山锯木后换上,把泥巴墙面重新糊平整,给孩子们布置新的桌椅,希望用无私的爱让孩子走出大山,再走近大山。
因为景家村小学的校训就是"好好做人,报效祖国,勿忘雪耻",和先辈们的期望相呼应。这里的教育和外界差不多科目,但多了一项逃生杀敌技能,尤其是怎么灵活利用周边山林地势,这也是"死人村"那段历史留给村民血的教训。
孩子们上学要经过一段四周都是秧田的泥巴路,然后绕过一座山才能到中间一座山腰上,建在这里刚好村民可以看到,本村的孩子爬山锻炼了身体,也给周边的孩子带来方便。
后进村的年轻人很不理解问到"为什么在半山腰建个学校?","孩子一个人上山下山不方便,假如遇到泥石流和坏人就更危险","能不能将村小搬迁至平地?"
面对众人质疑,村里老者都一一拒绝,因为那是革命部队和村民联合抗日的大山,从前一个心术不正的人躲进这坐山想抢走孩子,突然听到山林风声大起夹杂着"杀,杀,杀&
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